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孩子也是我们的老师

发布时间:2013-09-19  阅读次数:3150
与孩子相处你总能收获到意想不到的东西----这是我在维高机器人中心最大的体会。
乍眼一看,我们是用五颜六色的LEGO教具在教会孩子搭建各种他们喜爱的作品,让孩子从中能学到些东西,得到些快乐。实际上,在这个过程中我们也受益匪浅,我们同样能从孩子身上得到快乐、灵感,学会像孩子一样投入的去做自己喜欢的事情。
在我眼里,能遇见这些小家伙是我们人生中的一笔财富。从他们的身上有时能捕捉到自己的影子,有时又惭愧于孩子惊为天人的想象力和面对挫折的那份坚持与执着。每当看到孩子搭建出一个满意的作品我都倍感欣喜,教具在孩子们手中,成为了魔术师袖子里的道具,幻变成一件件令人惊叹的物件。在小小的教室里,他们就是艺术家、建筑师、设计师,我们成为了他们的小助手,陪伴着他们创造、想象。我们也像个孩子一样,期待的看着,等着令人意想不到的事情出现。
我们每个人都不是完美的,孩子也一样,所以我们得花一辈子的时间去学习。每个人都可以是一个老师,我教孩子们搭建模型,孩子们教我如何与人相处,教会我如何耐心的面对每一件事;我教孩子们把思维打开,发挥自己的想象力,孩子们教会我活的简单,纯粹。
周国平先生说过,教育即生长,是发现,是发展,而不是抑制。我们除了给孩子提供宽松的、和谐的、能让孩子最大化的发展的学习环境之外,我们还应向孩子学习,学习他们独立思考、发散思维、以及对知识的追问,保持对事物的敏感、好奇心。虽然他们有时候像小恶魔,做起事情来毫无章法,但正是由于没有条条框框的束缚,他们总能让我们发掘到那些我们由于步入成年而淡忘的东西。他们给我们带来艺术的灵感,让我们看到生活的美好,教我们学会思考问题的新方法,每一个家长或者老师都应该感谢孩子,他们是上天赐予我们最美好的礼物,向孩子学习,是一种生活的态度,是一种生命的轮回。
孩子们对周围的事物是那么的充满好奇:这个为什么会动,那个为什么会跑……太多太多的问题他们需要弄个明白。在这个时候,我们应尊重孩子,时刻关注他们所关注的,积极地鼓励他们去观察、去思考、去表达,切不可以教师为中心,让幼儿无条件的服从。要知道,孩子们对周围世界的探究态度对他们一生的发展都是为之受用的。
孩子虽然是我们的教育对象,但有时也会成为我们学习的榜样。他们对生活、对大自然的热爱,对身边事物的关心,他们的好奇与好问,都值得我们去学习。
对于孩子来说,快乐是最重要的,如果再快乐的同时还能收获到一些东西那就再好不过了,我们要做的只是陪伴和引导,孩子要比我们想象中聪明的多,不需要塞给他们太多东西,反过来他们甚至能教会我们很多东西。
做为老师,我希望孩子们快乐,在愉悦的心情下能获得些今后对他有帮助的东西,这就已经足够了。